247622, Гомельская область, г.Хойники, ул. Советская, 119

СППС



«СОП: помощь семье или наказание за неблагополучие?»

 

Каждый ребенок мечтает жить в семье, иметь маму и папу. Задача всех межведомственных структур – осуществить эту мечту. И в первую очередь начинать следует с того, чтобы помочь ребенку остаться жить в его родной семье, даже если родители стали на неверный путь.

С этой целью издано постановление Совета Министров Республики Беларусь от 30.12.2024 №1055 «О признании детей находящимися в социально опасном положении» (далее – постановление ), которым определен порядок выявления детей, находящихся в неблагоприятной обстановке, признания их находящимися в социально опасном положении, реализации комплекса мер с целью нормализации ситуации в семье.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
30 декабря 2024 г. № 1055
О признании детей находящимися в социально
опасном положении и нуждающимися
в государственной защите
На основании части третьей статьи 853, части шестой статьи 116, части первой
статьи 117 Кодекса Республики Беларусь о браке и семье, абзаца третьего части второй
статьи 17
Закона
Республики
Беларусь
от 4 января
2014 г.
№ 122-З
«Об основах
деятельности по профилактике правонарушений» Совет Министров Республики Беларусь
ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1 Утвердить Положение о порядке признания детей находящимися в социально
опасном положении и нуждающимися в государственной защите (прилагается).
2 Установить критерии и показатели социально опасного положения согласно
приложению.
3 Внести в пункт 6 приложения 1 к постановлению Совета Министров Республики
Беларусь
от 11 июля
2022 г.
№ 456
«О вопросах
профилактики
правонарушений»
следующие изменения:
абзац девятый исключить;
абзац десятый изложить в следующей редакции:
«при необходимости в соответствии с законодательством о браке и семье проведение
мероприятий
по выявлению
социально
опасного
положения
детей
в семьях,
где
совершено домашнее насилие;».
4 Признать утратившими силу:
постановление Совета Министров Республики Беларусь от 15 января 2019 г. № 22
«О признании детей находящимися в социально опасном положении»;
подпункт 1.7 пункта 1 постановления Совета Министров Республики Беларусь
от 30 августа 2021 г. № 493 «Об изменении постановлений Совета Министров Республики
Беларусь»;
подпункт 1.5 пункта 1 постановления Совета Министров Республики Беларусь
от 29 июля 2022 г. № 502 «Об изменении постановлений Совета Министров Республики
Беларусь»;
постановление Совета Министров Республики Беларусь от 1 декабря 2023 г. № 856
«Об изменении постановления Совета Министров Республики Беларусь от 15 января
2019 г. № 22».
5 Решения о признании детей находящимися в социально опасном положении,
принятые
до вступления
в силу
настоящего
постановления,
подлежат
пересмотру
комиссиями
по делам
несовершеннолетних
городских,
районных
исполнительных
комитетов, местных администраций районов в городах в соответствии с Положением
о порядке
признания
детей
находящимися
в социально
опасном
положении
и нуждающимися в государственной защите, утвержденным настоящим постановлением,
в течение шести месяцев после вступления его в силу.
6 Областным и Минскому городскому исполнительным комитетам принять меры
по реализации настоящего постановления.
7 Настоящее постановление вступает в силу с 1 января 2025 г.
Премьер-министр Республики Беларусь
Р.Головченко


СППС


ПАМЯТКА

по методике получения информации о признаках совершения преступлений, связанных с сексуальным насилием.

 

Следует понимать, что по различным причинам (чувство боязни, стыда, отрицания вины и т.п.) сталкивающиеся с сексуальным насилием граждане (несовершеннолетние) редко обращаются за помощью. Поэтому в ходе общения с указанными выше гражданами педагогам необходимо обращать внимание на следующие сведения об особенностях внешности, физического состояния и поведения человека (ребенка):

- физические признаки (боль при сидении, ходьбе; порванное, запачканное или окровавленное нижнее белье, одежда; гематомы, ссадины, кровотечение в области половых органов, анального отверстия; жалобы на боль и зуд в области гениталий; повреждение мягких тканей груди, ягодиц, ног, нижней части живота, бедер; инородные тела во влагалище, анальном отверстии или мочеиспускательном канале; недержание мочи; наличие инфекций, передающихся половым путем; беременность);

- изменения в выражении сексуальности (кажущиеся странными и необычными или не соответствующие возрасту знания о сексе; необычная или не соответствующая возрасту сексуальная активность (мастурбация, трение о тело взрослого); повышенный интерес к играм, материалам сексуальной направленности; склонность к сексуальным действиям; имитация полового акта с характерными стонами и движениями; соблазняющее, завлекающее поведение по отношению к другим людям (детям);

- изменения в эмоциональном состоянии и общении (трудности в коммуникациях с другими людьми (детьми) (избегание общения, отсутствие друзей своего возраста, отказ от общения с прежними знакомыми); внезапная, немотивированная замкнутость, подавленность, изоляция, уход в себя; частая задумчивость, отстраненность; постоянная депрессивность, грустное настроение; нежелание принимать участие в подвижных играх; непристойные выражения, не свойственные ребенку ранее; чрезмерная склонность к скандалам и истерикам; терроризирование младших детей и сверстников; чрезмерная податливость, навязчивая зависимость; возврат к инфантильному поведению, либо, наоборот, слишком «взрослое» поведение; отчуждение от братьев и сестер, других родственников и членов семьи; жестокость по отношению к игрушкам (у младших детей); амбивалентные чувства к взрослым (начиная с младшего школьного возраста); рассказы в третьем лице («я знаю одну девочку...»); утрата туалетных навыков (чаще у малышей); равнодушие к внешности, плохой самоуход либо, напротив, навязчивое, чрезмерное мытье (у подростков));

- изменения личности и мотивации, социальные признаки (прогулы занятий в учреждении образования; внезапное изменение успеваемости (как негативное, так и положительное) или потеря интереса к любимым занятиям; неожиданные, резкие перемены в отношении к конкретному человеку или месту, принятие на себя родительской роли в семье (по приготовлению еды, стирке, мытью, ухаживанию за младшими ч их воспитанию); неспособность защитить себя, непротивление насилию и издевательству над собой; отрицание, непринятие традиций и уклада своей семьи вплоть до ухода из дома (у подростков));

- изменения самосознания (снижение самооценки; отвращение, стыд, вина, недоверие, чувство собственной испорченности; саморазрушающее поведение (употребление алкоголя, наркотиков, проституция, частая подверженность травмам и несчастным случаям); суицидальные разговоры и попытки);

- невротические и психосоматические симптомы (обеспокоенность, боязнь при нахождении с определенным человеком (людьми); сопротивление прикосновениям, поцелуям определенного человека (людей); боязнь раздевания (например, отказ при занятиях физкультурой или медицинском осмотре); головная боль, боли в области желудка и сердца; навязчивые страхи; расстройства сна (страх ложиться спать, бессонница, ночные кошмары).

 

 

                         ИДН МОБ Хойникского РОВД


Дополнительные подразделы:

Педагогам
Выпускникам!
Учащимся
Родителям
"Ребёнок учится тому,Что видит у себя в дому,Родители пример ему......
Уголок правовых знаний
Памятки и информация для детей и родителей
Профильное сопровождение
ПОЛОЖЕНИЕ о порядке признания детей находящимися в социально опасном положении
Путеводитель по самостоятельной жизни
Профилактика суицидоопасного поведения несовершеннолетних
График работы педагога социального
Рекомендации по вопросам развития, воспитания, обучения и социализации учащихся
Нормативные правовые документы
Школьная Служба Медиации
Когда на свете нет добра, Когда душа оголена, Ты к медиатору пойди Ему всю правду расскажи! Твои проблемы он поймёт, Тебя от гнева уведёт, Он примирит на раз, на два Такая служба нам нужна....

Количество просмотров: Счетчик посещений Counter.CO.KZ - бесплатный счетчик на любой вкус!
Вы были перенаправлены на мобильную версию. Ссылка на полную версию находится внизу сайта.
ГРАФИК работы педагога социального государственного учреждения образования «Средняя школа № 1 г....
Открыть раздел График работы педагога социального
Президентом Республики Беларусь 20 мая 2020 г....
Открыть раздел Марракешский договор
Напишите ваш вопрос и мы обязательно вам ответим!...
Открыть раздел Вопросы к психологу
Уважаемые родители, законные представители и учащиеся! С 1 сентября 2025 года в учреждении учащиеся придерживаются делового стиля одежды....
Открыть раздел Школьная форма
ГОД БЕЛОРУССКОЙ ЖЕНЩИНЫ Президент Беларуси Александр Лукашенко подписал Указ № 1, которым 2026 год объявлен Годом белорусской женщины....
Открыть раздел ГОД БЕЛОРУССКОЙ ЖЕНЩИНЫ
The LineAct Platform